JURNAL KREATIF TADULAKO ONLINE VOL. 1 NO. 4 ISSN 2354-614X ...



Added: 2018-04-05 01:16:14 | Views: 0 | Download

Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.

Related:

  • PDF - PERBEDAAN METODE CERAMAH DAN METODE HAFALAN ... - REPOSITORY UIN
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - 1 PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN ... - JURNAL ONLINE UM
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - BAB II LANDASAN TEORI A. DISKRIPSI TEORI 1. METODE CERAMAH ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN METODE CERAMAH DAN ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - JURNAL KREATIF TADULAKO ONLINE VOL. 1 NO. 4 ISSN 2354-614X ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PENGARUH METODE MENGAJAR (CERAMAH, CERAMAH ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PENGARUH PENERAPAN METODE CERAMAH BERVARIASI ... - REPOSITORY UIN
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PELAKSANAAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI KELOMPOK DALAM ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - DAN METODE CERAMAH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - HUBUNGAN PENERAPAN METODE CERAMAH, DISKUSI ... - PORTAL GARUDA
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PENERAPAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI DALAM ... - JURNAL UNJ
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN METODE DIALOG ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ... - E-JOURNAL UNP
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - JURNAL KOPASTA PENGARUH PENERAPAN METODE CERAMAH PLUS ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.
  • PDF - PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE CERAMAH KONVENSIONAL ...
    Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa . Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan. Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif didapatkan dari hasil observasi,.